Uczymy się o sztucznej inteligencji wykorzystywanej coraz częściej w życiu codziennym. Podczas ostatniej lekcji informatyki nauczyliśmy robota, symulującego autonomiczny samochód, rozpoznawać kolory sygnalizacji świetlnej oraz omijać przeszkody na drodze. W tym celu wykorzystaliśmy, zakupione w ramach ogólnopolskiego projektu „Laboratoria przyszłości”, roboty Photon. Zabawa była świetna.
Robert Kachniarz
Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa, w ramach której świętujemy kreatywność, rozwiązywanie problemów i współpracę poprzez programowanie i inne działania związane z technologią. Kodowanie pozwala rozwijać kompetencje XXI wieku, takie jak myślenie obliczeniowe, rozwiązywanie problemów, kreatywność oraz pracę zespołową. Europejski Tydzień Kodowania oferuje wszystkim uczniom możliwość podjęcia pierwszych kroków w kierunku […]
Kilka dni temu wręczone zostały upominki i nagrody dla uczestników zeszłorocznego międzynarodowego konkursu „Kangur Matematyczny”. Podczas ostatniej edycji, która została przeprowadzona zdalnie, najlepsze wyniki uzyskali: Miłosz Gajewski (wynik bardzo dobry w kategorii Żaczek), Ewa Szczerbiak, Adam Grabowski i Bartłomiej Kłonowski (wyróżnienia w kategorii Beniamin) oraz Zofia Stafa i Bartosz Sumiński […]
Grupa ponad dwudziestu maniaków gier komputerowych udała się dziś na targi do Poznania. Podczas tego wydarzenia można było dowiedzieć się o nowinkach technicznych ze świata IT, zagrać w gry na konsolach i komputerach, obejrzeć finały turniejów gier komputerowych oraz spotkać najlepszych graczy z całej Polski. Opiekunami wycieczki byli: p. Agnieszka […]
W poniedziałek 14.10.2019 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Komisji Edukacji Narodowej.
W dniach 17-23.09. 2019 r. nasza szkoła uczestniczyła w wizycie studyjnej w stolicy Mołdawii – w Kiszyniowie- w ramach projektu „Współpraca szkół partnerskich” – „Razem dla Edukacji” – „Rodzina Polonijna”. Brało w niej udział 10 uczestników ( 5 – młodzież, 5 – dorośli). Służyła ona wymianie polsko – mołdawskich doświadczeń […]